sábado, 12 de fevereiro de 2011

Pais brigam na Justiça para ensinar filhas em casa




Família de Serra Negra (SP) é adepta do 'homeschooling', popular nos EUA

As irmãs Vitória, de 11 anos, e Hannah, de 9, terão uma longa batalha pela frente para provar à Justiça de Serra Negra, no interior de São Paulo, que podem continuar estudando em casa, apenas com a ajuda dos pais. Filhas de um americano com uma brasileira, as meninas foram tiradas da escola há três anos. Agora, os pais são alvo do Conselho Tutelar e do Ministério Público Estadual da cidade, que querem que eles cumpram o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), matriculando as meninas em uma escola regular.

Philip Ferrara, de 48 anos, e Leila Brum Ferrara, de 44, são adeptos do movimento homeschooling ("ensino domiciliar", em inglês), prática de ensino amplamente difundida nos Estados Unidos - onde reúne mais de 1 milhão de adeptos -, mas proibida no Brasil. As duas nasceram e viveram nos EUA por seis anos. No Brasil, os pais chegaram a matricular as meninas em uma escola regular particular, mas não gostaram da qualidade do ensino. Daí veio a decisão de oferecer a educação domiciliar para elas.

O problema é que o casal foi denunciado ao Conselho Tutelar, que constatou a ocorrência do que eles chamam de "evasão escolar" e pediu que o Ministério Público tome providências. "Esses pais estão descumprindo o estatuto e precisam rematricular essas crianças na escola", afirmou uma conselheira que não quis se identificar.

No final do ano passado, o juiz Carlos Eduardo Cilos de Araújo, da Infância e Juventude, instaurou um procedimento para analisar o caso e determinou que uma assistente social visitasse a família. Na primeira audiência, pediu aos pais um documento que comprovasse que esse tipo de formação garantiria às meninas condições de terem um diploma. "Vou mandar esses documentos ao Ministério da Educação para me certificar se esse procedimento é válido ou não no Brasil", disse Araújo, que afirma nunca ter trabalhado em um caso semelhante na cidade.
(Com Agência Estado)

Dúvidas dos leitores







1ª) Olhos VERDES-CLAROS ou VERDE-CLAROS? Calças VERDES-GARRAFAS ou VERDE-GARRAFAS?
Nos adjetivos compostos, apenas o último elemento vai para o plural:
Consultórios MÉDICO-CIRÚRGICOS
Candidatos SOCIAL-DEMOCRATAS
Atividades TÉCNICO-CIENTÍFICAS
Problemas SOCIOPOLÍTICO-ECONÔMICOS
Cabelos CASTANHO-ESCUROS
Olhos VERDE-CLAROS
Os adjetivos compostos referentes a cores são INVARIÁVEIS quando o segundo elemento for um substantivo:
Calças VERDE-GARRAFA, VERDE-MUSGO, VERDE-OLIVA
Blusas AZUL-CÉU, AZUL-PISCINA, VERDE-MAR, ROSA-CHOQUE, VERMELHO-SANGUE, AMARELO-OURO…
Observe bem a diferença:
Olhos VERDE-CLAROS = cor + adjetivo(=claro ou escuro);
Calças VERDE-GARRAFA = cor + substantivo.
2ª) Qual é o plural de JÚNIOR?
As palavras terminadas em “R” fazem plural com o acréscimo de ES: repórteres, revólveres, açúcares, hambúrgueres, contêineres, mares…
O plural, portanto, é JUNIORES. A novidade é a sílaba tônica, que se desloca da vogal “u” para a vogal “o” (=pronuncia-se /juniôres/).
Se você não gosta do plural de JÚNIOR, porque acha feio ou estranho, a minha sugestão é seguir o exemplo das transmissões esportivas da rede Globo: em vez de dizer que “o Internacional é o tetracampeão de JUNIORES”, podemos usar “de futebol JÚNIOR” ou “da categoria JÚNIOR”. Não será por isso que o Inter deixará de ser TETRA.
3ª) “Maiores OU Mais informações podem ser obtidas pelo telefone”?
Informação não tem tamanho, nem maior nem menor. O que se quer é uma maior quantidade de informações, ou seja, MAIS INFORMAÇÕES.
Para que o ouvinte não faça confusão de “MAIS NOTÍCIAS” com “MÁS NOTÍCIAS”, podemos usar “OUTRAS ou NOVAS notícias”.
4ª) “Meio-dia e MEIO ou MEIA?”
O certo é “meio-dia e MEIA”.
MEIO (=metade) é um numeral fracionário. Os numerais devem concordar com os substantivos a que se referem: UMA hora da tarde, DUAS mil pessoas, DUZENTOS gramas de mortadela, PRIMEIRO candidato, SEGUNDA questão…
Observe mais alguns exemplos:
“Chupou MEIO limão e MEIA laranja.”
“Leu um capítulo e MEIO.” (=meio capítulo)
“Leu uma página e MEIA.” (=meia página)
“Bebeu um litro e MEIO de vodca.” (=meio litro)
“Bebeu uma garrafa e MEIA de cerveja.” (=meia garrafa)
“São duas e MEIA da tarde.” (=meia hora)
“É meia-noite e MEIA.” (=meia hora)
“É meio-dia e MEIA.” (=meia hora)
5ª) “Ela ficou MEIA ou MEIO nervosa?”
O certo é “MEIO nervosa”.
MEIO (=mais ou menos, um pouco) é advérbio de intensidade. Os advérbios não se flexionam.
Observe os exemplos:
“A aluna ficou MUITO nervosa.”
“A aluna ficou POUCO nervosa.”
Logo:          “A aluna ficou MEIO nervosa.”
Para facilitar a nossa vida, podemos decorar o seguinte:
“MEIO, no sentido de “mais ou menos”, é sempre MEIO (forma não flexionada = masculino singular).”
“Ela estava MEIO aborrecida.”
“Os clientes andam MEIO insatisfeitos.”
Observe a diferença:
a)    “A diretoria está MEIO insatisfeita.” (=a diretoria está mais ou menos insatisfeita, está um pouco insatisfeita, não está muito satisfeita);
b)    “MEIA diretoria está insatisfeita.” (=metade da diretoria está insatisfeita e a outra metade deve estar satisfeita).

Opinião: Batalha continua para quem não passou no vestibular

Quem não teve resultado positivo nas provas não deve se sentir fracassado.
Nesta hora, pais devem dar apoio e conforto.


 


Com a publicação das listas de aprovados nos principais vestibulares do país, os mais concorridos e mais desejados, em muitos lares a comemoração é certa. Depois de anos de estudo, investimento financeiro, emocional e intelectual, a recompensa chegou.
Nem todos, porém, estão felizes. Na verdade, para a grande maioria há a frustração. Em algumas carreiras, para cada um que conseguiu uma vaga, quarenta ficaram sem. Mais uma vez, vão ter que arregaçar as mangas e enfiar a cabeça nos livros. Ou até cursar uma faculdade que não seja de ponta.
Entre esses, alguns podem pensar de que foi muito esforço para nada, não sendo justo ficarem sem uma vaga. Como pode também não parecer justo ter poucas vagas em universidades tão boas e ainda por cima de graça.
Talvez não seja justo mesmo. Mas, para quem a vida é justa, nessa ideia que fazemos de Justiça, em que há tudo para todos e de maneira igual? Viver é estar constantemente lutando para que as coisas caminhem da melhor maneira possível, não idealizada. Isso é para todos. Basta observarmos os animais na natureza, que vida dura – tendo que caçar e procurar sua comida diariamente; tendo que se defender dos seus predadores e acidentes naturais. É um lutar constante e diário.
Para nós também é assim. Só que dentro de um sistema com certa organização – chamado civilizado – em que as vagas no ensino superior não são disputadas com duelos de morte, mas com uma prova de três ou quatro dias, depois de muito preparo e dedicação. Perde-se a vaga e não a vida – a luta pode e deve continuar.
No entanto, as provas só vão se repetir depois de muitos meses, novos estudos, investimentos ... A ideia que fica é de que se está perdendo tempo e dinheiro. Principalmente para aqueles jovens que são muito cobrados pela família, ou por eles mesmos. O tempo todo que estiveram na escola, o único objetivo que tinham era passar no vestibular de alguma universidade pública. As escolas de ensino médio ensinaram isso para eles e para seus pais. Afinal, ter alunos que foram aprovados nessas instituições dá muito status.
Mas, como já disse, não há vagas para todos. Então, aqueles que não foram aprovados em alguma instituição reconhecida estão fadados a fracassarem na vida? Pelo contrário, há lugar para todos.
É isso que precisamos ajudar os nossos jovens enxergarem. No caso, eles perderam apenas uma batalha. A vida continua para ser vivida e desbravada. Para isso, necessitarão da ajuda de seus familiares, principalmente os pais. Muitos deles também estão tristes. A maioria torcia para que os filhos entrassem numa universidade pública. O custo que envolve cursar uma particular é alto.
Não adianta nada massacrar os jovens com discursos de que não se empenhou o bastante. Nem tudo dependeu do talento deles, a concorrência é muito grande e, por vezes, desigual.
O importante é apoiar o filho – dando um colo mesmo. Para depois, juntos, verem as possibilidades que têm. Se puderem ver sem o tom do fracasso, enxergarão muitas. Quem sabe o jovem pode vislumbrar nesse período, entre um vestibular e outro, o que realmente deseja fazer. E aquele que parecia ser um tempo perdido, transforma-se em tempo de amadurecimento.
(Ana Cássia Maturano é psicóloga e psicopedagoga)

segunda-feira, 31 de janeiro de 2011

Opinião: Pais devem ficar atentos ao material escolar exigido

Muitas escolas pedem a compra de objetos que serão pouco utilizados.
Escolas deveriam ensinar a reciclar materiais.


 


Muito se tem dito sobre o material escolar usado pelas crianças. São várias as notícias sobre os exageros das escolas naquilo que pedem para poderem desenvolver seus projetos pedagógicos. Desconfianças pairam no ar. E os pais ficam perdidos no meio de tantos gastos com produtos que nem sempre são usados.
Em algumas instituições, o valor do material equivale a uma mensalidade, que no geral não é barata. Existem aquelas que cobram taxa de material sem explicar que a compra pode ser feita em outro lugar. Ou então, fazem parcerias com livrarias, não ficando explícito se é para facilitar a vida dos pais ou garantir algum bônus à escola pela indicação (nesse caso, o material deveria ser mais barato, pela quantidade que irá ser comprado de uma vez só).
As famílias acabam se sujeitando a esses pedidos (exigências?!), sem grandes questionamentos à escola. Parece que a instituição é soberana e sabe o que é melhor para cada um. Nem sempre as coisas são fáceis de mudar. Porém, deve-se sim questionar, como alguns materiais pedidos e o não aproveitamento do mesmo tipo que foi pouco usado no ano anterior como, por exemplo, um caderno de desenho.
Assim, além do custo alto da mensalidade, muitas coisas que não são baratas são adquiridas (um livro de matemática para o segundo ano do fundamental pode sair por R$ 80,00). Os pais vão comprando e, no final do ano, percebem que aquele livro caro, pouco foi usado.
Um lugar que deveria ser o de aprender a se virar na vida, torna-se um templo de consumo, onde não fica bem pechinchar ou questionar taxas cobradas. Inclusive, um lugar de aprender a reciclar.
É interessante como alguns se impressionam com materiais e atividades diferentes, que poucos benefícios concretos trazem para o desenvolvimento da criança. Veem nessas coisas um indicador de modernidade e inovação. É preciso atentar para isso de maneira reflexiva e questionadora. Muitas coisas só servem para florear.
As escolas têm projetos maravilhosos sobre reciclagem. Colocam lixos coloridos, ensinam as crianças a separar o que é de cada cor. Estabelecem lugares exclusivos para a dispensa de pilhas. Mas, na hora H, fica tudo no politicamente correto.
Reciclar e proteger o mundo tem que ser feito no dia a dia. Não há um momento especial. Por exemplo, uma escola pede em sua lista raspas de pneu e palha de milho colorida – algo que pode ser aproveitado em casa ou na comunidade. Muito provavelmente, serão usadas em aula de artes. E não é que existe esse material empacotado para ser comercializado?
Não tem sentido. Fazendo coro com o jornalista Chico Pinheiro, um dos que apresentou reportagem sobre o assunto no SPTV, a escola deve ensinar o aluno a reciclar, aproveitar e cuidar do consumismo.
Apesar de ser um espaço onde o pensar e o refletir sobre o mundo deveria ter lugar privilegiado, as coisas andam muito mal.
O mercado também não ajuda muito. A cotação desses materiais varia em torno de 163%. Tornou-se terra de ninguém, com pouca fiscalização.
As vezes, questiono para que serve o 13º salário dos trabalhadores do nosso país. Além de pagarem o IPVA e o IPTU com esse dinheiro, compram material escolar para os filhos.
Boa volta às aulas!
 

Inscrições para o Fies começam nesta segunda-feira

Interessados devem acessar sistema do financiamento no site do MEC.
Pelo Fies, estudantes pagam estudos depois de 18 meses de formados.

As inscrições para o Fundo de Garantia do Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) podem ser feitas a partir desta segunda-feira (31). Pelo cronograma inicial do Ministério da Educação as inscrições deveriam começar em 17 janeiro, mas tiveram de ser adiadas devido à prorrogação do prazo do Sistema de Seleção Unificada (SiSU).
O G1 recebeu reclamações de estudantes que aguardam a abertura das inscrições. Eles dizem que não têm como pagar as mensalidades das instituições de ensino superior sem o financiamento.
O Fies é um programa do governo federal que financia mensalidades de estudantes matriculados em cursos de ensino superior.
Estão habilitados a se candidatar estudantes matriculados em cursos de graduação pagos, que tenham obtido avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e que sejam oferecidos por instituição de ensino superior participante do programa. Além disso, o aluno precisa ter feito o Enem.
Para se inscrever, o candidato deve acessar o Sistema de Financiamento ao Estudante (SisFies) e informar os dados solicitados. No primeiro acesso, deve digitar seu CPF, data de nascimento, um endereço eletrônico válido e cadastrar uma senha, que será utilizada sempre que acessar o sistema. Depois disso, o candidato receberá uma mensagem para validação do cadastro.
A partir daí, deve acessar o SisFies e se inscrever, informando dados pessoais, do curso e da instituição e informações sobre o financiamento solicitado. Nesse momento, deve escolher se quer financiamento da Caixa Econômica Federal ou do Banco do Brasil (os dois únicos agentes financeiros do Fies) e a agência de sua preferência.
Conclusão
Concluída a inscrição, o aluno deve procurar a Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CPSA) em sua instituição de ensino em até dez dias corridos, contados a partir do dia imediatamente posterior ao da conclusão da sua inscrição. 
Validadas as informações, a comissão emitirá o documento de regularidade de inscrição (DRI). Com ele, o candidato deve procurar a Caixa Econômica Federal ou o Banco do Brasil (conforme sua escolha) para formalizar, uma vez atendidas as normas do Fies, a contratação do financiamento. Isto deve ser feito até, no máximo, vinte dias corridos depois da conclusão da inscrição.
Condições de pagamento
Pelo Fies, durante o período de duração do curso, o estudante pagará, a cada três meses, o valor máximo de R$ 50, referente ao pagamento de juros incidentes sobre o financiamento. Após a conclusão da graduação, o estudante terá 18 meses de carência para recompor seu orçamento. Encerrado este período, o saldo devedor será parcelado em até três vezes o período financiado do curso, acrescido de 12 meses.
Segundo a Sesu, 486 mil dos 560 mil contratos do Fies firmados em 2009 estão ativos. Outros 71.381 contratos foram firmados em 2010.

sexta-feira, 28 de janeiro de 2011

Veja lista de alunos que fizeram Enem e podem receber certificação

Mais de 110 mil candidatos estão aptos a receber certificado do ensino médio.
Obter 400 pontos em cada uma das provas é um dos critérios do Inep. 



O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta sexta-feira (28) a lista dos candidatos que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2010 e estão aptos a obter a certificação do ensino médio.
Mais de 110 mil candidatos alcançaram os critérios mínimos indicados pelo Inep para conseguir o certificado do ensino médio. São eles: obter 400 pontos em cada uma das quatro áreas do conhecimento do Enem e 500 pontos na redação, além de ter mais de 18 anos.
A lista com os candidatos está disponível em http://sistemasenem2.inep.gov.br/certificadoconclusao. A consulta pode ser feita por estado e município desejado, e traz a relação com nome e número de inscrição dos aptos à certificação.
O sistema, segundo o Inep, facilitará o processo de matrículas dos participantes que sejam eventualmente aprovados em processos seletivos, já que o cronograma de matrícula e o recebimento formal do diploma, emitido pelas secretarias e institutos dos estados conveniados, podem apresentar datas diferentes.

MEC divulga a relação de estudantes que vão receber bolsas do ProUni

Serão distribuídas 123.170 bolsas de estudos para o ensino superior.
Mais de 1 milhão de estudantes se candidataram.

 


O Ministério da Educação divulgou nesta sexta-feira (28) a lista dos candidatos pré-selecionados pelo Programa Universidade para Todos (ProUni). Os estudantes que foram selecionados deverão comprovar suas informações nas instituições de ensino até 4 de fevereiro. Caso ainda existam vagas disponíveis, será realizada uma nova chamada, em 11 de fevereiro.
O MEC distribui 123.170 bolsas de estudo oferecidas em cerca de 1.500 instituições de ensino superior. As inscrições foram abertas na sexta-feira (21) e terminaram às 23h59 desta terça. (25). 
Este ano, o ProUni registrou número recorde de 1.048.631 estudantes inscritos. No ano passado, o programa teve 822.254 candidatos para 165 mil bolsas - até então a maior marca.
O ProUni oferece 80.520  bolsas de estudo integrais e 42.650 parciais, de 50% da mensalidade.  Até 4 de fevereiro, o candidato pré-selecionado deve comparecer à instituição de ensino na qual foi aprovado para confirmar as informações declaradas na inscrição e fazer a matrícula.
Após esse prazo, caso ainda haja bolsas disponíveis, será feita uma segunda chamada de candidatos, em 11 de fevereirocom prazo para comprovação dos documentos até 17 de fevereiro..
Para concorrer às bolsas, os candidatos precisavam ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2010, ter atingido no mínimo 400 pontos na média das cinco notas do exame (ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias, e a redação) e ter nota superior a zero na redação.
Cronograma de inscrição
Nesse processo, serão realizadas duas etapas de inscrição, segundo o MEC. As etapas são independentes, ou seja, o candidato que não for pré-selecionado na primeira terá nova chance de se candidatar, inscrevendo-se novamente.
O candidato pré-selecionado na primeira etapa não poderá se inscrever na segunda etapa do processo seletivo, exceto nos casos em que tiver sido pré-selecionado em curso em que não houve formação de turma. Em cada etapa, o estudante poderá escolher até três opções de curso e instituição.
Segunda etapa
Entre os dias 21 e 24 de fevereiro acontece a segunda etapa de inscrições, com resultado a ser divulgado em 27 de fevereiro. Nessa etapa, a comprovação dos documentos necessários deverá ser feita até 4 de março. No caso de ainda existirem vagas disponíveis, uma segunda chamada será feita no dia 13 de março.
Podem se candidatar às bolsas integrais estudantes com renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. As bolsas parciais são destinadas a candidatos com renda familiar de até três salários mínimos por pessoa. Além de ter feito o Enem 2010 e ter alcançado a pontuação mínima, o candidato deve ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em escola particular na condição de bolsista integral.
Professores da rede pública de ensino básico, que concorrem à bolsa em curso de licenciatura, normal superior ou pedagogia, não precisam cumprir o critério de renda, desde que estejam em efetivo exercício e integrem o quadro permanente da escola.

quinta-feira, 27 de janeiro de 2011

ProUni termina com número recorde de mais de 1 milhão de inscritos

Resultado da primeira chamada será divulgado nesta sexta-feira (28).
Programa dá 123 mil bolsas de estudo em instituições de ensino superior.


 



Segundo balanço divulgado pelo Ministério da Educação, o Programa Universidade para Todos (ProUni) registrou 1.048.631 estudantes inscritos para as 123.170 bolsas de estudo oferecidas em cerca de 1.500 instituições de ensino superior. As inscrições foram abertas na sexta-feira (21) e terminaram às 23h59 desta terça.
O número, segundo o Ministério da Educação, representa um recorde no total de inscritos desde a criação do ProUni, em 2004. No ano passado, o programa teve 822.254 candidatos para 165 mil bolsas - até então a maior marca.
O ProUni oferece 80.520  bolsas de estudo integrais e 42.650 parciais, de 50% da mensalidade.  O resultado em primeira chamada será divulgado na sexta-feira (28), na página eletrônica do programa. Até 4 de fevereiro, o candidato pré-selecionado deve comparecer à instituição de ensino na qual foi aprovado para confirmar as informações declaradas na inscrição e fazer a matrícula.
Após esse prazo, caso ainda haja bolsas disponíveis, será feita uma segunda chamada de candidatos, em 11 de fevereirocom prazo para comprovação dos documentos até 17 de fevereiro..
Para concorrer às bolsas, os candidatos precisavam ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2010, ter atingido no mínimo 400 pontos na média das cinco notas do exame (ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias, e a redação) e ter nota superior a zero na redação.
Cronograma de inscrição
Nesse processo, serão realizadas duas etapas de inscrição, segundo o MEC. As etapas são independentes, ou seja, o candidato que não for pré-selecionado na primeira terá nova chance de se candidatar, inscrevendo-se novamente.
O candidato pré-selecionado na primeira etapa não poderá se inscrever na segunda etapa do processo seletivo, exceto nos casos em que tiver sido pré-selecionado em curso em que não houve formação de turma. Em cada etapa, o estudante poderá escolher até três opções de curso e instituição.
As inscrições serão feitas exclusivamente pela internet no site do programa. Para fazer a inscrição, os candidatos deverão informar o número de inscrição e senha no Enem 2010, além de CPF.
A cada etapa de inscrição, serão realizadas duas chamadas subsequentes. O resultado, com a relação dos candidatos pré-selecionados na primeira chamada, será divulgado em 28 de janeiro. Esses estudantes deverão comprovar suas informações nas instituições de ensino até 4 de fevereiro. Caso ainda existam vagas disponíveis, será realizada uma nova chamada, em 11 de fevereiro.
Entre os dias 21 e 24 de fevereiro acontece a segunda etapa de inscrições, com resultado a ser divulgado em 27 de fevereiro. Nessa etapa, a comprovação dos documentos necessários deverá ser feita até 4 de março. No caso de ainda existirem vagas disponíveis, uma segunda chamada será feita no dia 13 de março.
Podem se candidatar às bolsas integrais estudantes com renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. As bolsas parciais são destinadas a candidatos com renda familiar de até três salários mínimos por pessoa. Além de ter feito o Enem 2010 e ter alcançado a pontuação mínima, o candidato deve ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em escola particular na condição de bolsista integral.
Professores da rede pública de ensino básico, que concorrem à bolsa em curso de licenciatura, normal superior ou pedagogia, não precisam cumprir o critério de renda, desde que estejam em efetivo exercício e integrem o quadro permanente da escola.

Matrícula de aprovados pelo SiSU começa nesta quinta-feira

Quase 83 mil estudantes foram aprovados pelo sistema de seleção.
Matrículas prosseguem na sexta (28) e segunda-feira (31).


 


A matrícula dos 82.949 candidatos selecionados pelo Sistema de Seleção Unificada (SiSU) começa nesta quinta-feira (27) nas 83 instituições públicas de educação superior que participam do programa. A matrícula também poderá ser feita na sexta-feira (28) e na segunda-feira (31) na instituição de ensino para a qual o estudante foi selecionado.
A lista dos estudantes aprovados pelo SiSU foi divulgada no domingo (23). A documentação necessária pode ser consultada pelo boletim individual, disponível no sistema, e na própria instituição.
Após esse prazo, se ainda houver vagas disponíveis, serão feitas duas outras chamadas para convocação dos candidatos aprovados. Outras duas chamadas estão previstas, uma para 4 de fevereiro, que terá matrículas em 8 e 9 de fevereiro, e outra para 13 de fevereiro, com matrícula em 15 e 16 de fevereiro.
Os estudantes que foram selecionados, nesta primeira chamada, em sua primeira opção de inscrição não serão convocados nas chamadas posteriores — nem mesmo aqueles que não fizeram a matrícula.
Ao fim das três chamadas, caso ainda haja vagas, as instituições convocarão os candidatos a partir da lista de espera gerada pelo sistema. Os estudantes terão de declarar interesse em participar da lista de espera entre 13 e 17 de fevereiro.
O Ministério da Educação divulgou a relação dos cursos oferecidos pelo SiSU que tiveram maior procura. Os cursos com maior número de candidatos inscritos foram os de bacharelado em ciência e tecnologia da Universidade Federal do ABC (UFABC); de direito, na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); de medicina nas universidades federais do Ceará (UFC) e de Pelotas (Ufpel), e de administração, na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).
A Universidade Federal do Ceará recebeu o maior número de inscrições, com 118.221 candidatos interessados em uma das 5.724 vagas oferecidas pela instituição. Em seguida ficaram a Universidade Federal do Mato Grosso (96.252 inscrições), Universidade Federal do Rio de Janeiro (92.890) e Universidade Rural de Pernambuco (91.179).
Em relação à concorrência, que calcula a média de inscritos por vaga oferecida, em primeiro lugar aparece o Instituto Federal, de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, com 683,33 candidatos/vaga (a instituição oferecia apenas três vagas no SiSU). O Instituto Federal de Brasília teve média de 274 candidatos/vaga, seguido pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, com 201 candidatos/vaga.

quarta-feira, 26 de janeiro de 2011

Federal do Ceará recebeu o maior número de inscrições no SiSU

MEC divulgou relação das instituições mais procuradas. 
Lista de aprovados foi publicada no domingo (23).







O Ministério da Educação divulgou a relação dos institutos de ensino superior mais procurados pelos candidatos do Sistema de Seleção Unificada (SiSU). Foram cadastrados mais de 1 milhão de candidatos a uma das 83.125 vagas em 83 instituições públicas de educação superior.
A lista dos estudantes aprovados pelo SiSU foi divulgada no domingo (23).
Veja as dez universidades mais procuradas no SiSU
Instituição Inscrições
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ 118.221
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO 96.252
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO 92.890
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO 91.179
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO 78.715
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS 71.108
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS 68.285
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ 65.368
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ 60.687
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO 55.619


A Universidade Federal do Ceará recebeu o maior número de inscrições, com 118.221 candidatos interessados em uma das 5.724 vagas oferecidas pela instituição. Em seguida ficaram a Universidade Federal do Mato Grosso (96.252 inscrições), Universidade Federal do Rio de Janeiro (92.890) e Universidade Rural de Pernambuco (91.179).
Em relação à concorrência, que calcula a média de inscritos por vaga oferecida, em primeiro lugar aparece o Instituto Federal, de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, com 683,33 candidatos/vaga (a instituição oferecia apenas três vagas no SiSU). O Instituto Federal de Brasília teve média de 274 candidatos/vaga, seguido pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, com 201 candidatos/vaga.
Os aprovados têm os dias 27, 28 e 31 de janeiro para fazer matrícula na instituição de ensino para a qual foram selecionados. A documentação necessária pode ser consultada pelo boletim individual, disponível no sistema, e na própria instituição.
Após esse prazo, se ainda houver vagas disponíveis, serão feitas duas outras chamadas para convocação dos candidatos aprovados. Outras duas chamadas estão previstas, uma para 4 de fevereiro, que terá matrículas em 8 e 9 de fevereiro, e outra para 13 de fevereiro, com matrícula em 15 e 16 de fevereiro.
Os estudantes que foram selecionados, nesta primeira chamada, em sua primeira opção de inscrição não serão convocados nas chamadas posteriores — nem mesmo aqueles que não fizeram a matrícula.
Ao fim das três chamadas, caso ainda haja vagas, as instituições convocarão os candidatos a partir da lista de espera gerada pelo sistema. Os estudantes terão de declarar interesse em participar da lista de espera entre 13 e 17 de fevereiro.

Enem teve mais de 4.000 candidatos com idade acima dos 60 anos







Entre os 3,3 milhões de estudantes que fizeram o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) em 2010, um grupo de 4.268 candidatos tinha um perfil diferente do que é tradicionalmente esperado. Eram pessoas com mais de 60 anos que se misturaram aos jovens vestibulandos na disputa de vagas em universidades públicas. Entre os 100 participantes mais velhos, as idades variaram entre 64 e 76 anos.
Nélia Albuquerque, moradora do Rio de Janeiro, com seis netos e três bisnetos, foi a mais velha participante do Enem em 2010. Aos 76 anos, ela decidiu participar da prova por insistência de um dos netos. Parou de estudar ainda na juventude e em 2008 passou a frequentar turmas de EJA (Educação de Jovens e Adultos), onde concluiu o ensino médio.
"Eu gosto de estudar, de ler, foi sem pretensão nenhuma. Os dois dias foram extenuantes, terminar as 180 questões não foi fácil, mas respondi tudo e não deixei nada em branco", conta.
Apesar do resultado satisfatório --ela fez mais de 450 pontos em todas as provas--, Nélia não pretende utilizar a nota para tentar uma vaga em universidade pública ou uma bolsa do ProUni (Programa Universidade para Todos). "Com essa idade não dá mais. Mas foi uma motivação porque a gente estuda, vê coisas novas e não fica só parada dentro de casa", diz a candidata.
O percentual de participantes do Enem que já deixaram a escola tem crescido a cada edição. Para o MEC (Ministério da Educação), uma das explicações para o aumento desse novo público está na possibilidade de utilizar a nota do exame para conseguir certificação de ensino médio. Desde 2009, adultos acima de 18 anos podem obter o certificado de conclusão mesmo sem ter frequentado a escola regular. Para isso, precisam alcançar um mínimo de 400 pontos em cada prova e 500 na redação.
Cerca de 353 mil participantes declararam na inscrição que fariam o Enem pela certificação. Desse total, 100 mil alcançaram nota mínima --entre eles, 1.112 presidiários. A emissão dos certificados é feita pelas secretarias estaduais de Educação.
Na avaliação do ministro da Educação, Fernando Haddad, o Enem se tornou uma "chave-mestra que abre muitas portas. Além de permitir aos jovens de altíssimo desempenho conquistar uma vaga em um curso de medicina de elevada demanda, o Enem possibilita, com a mesma prova, que uma pessoa humilde com quase 80 anos certifique a conclusão dos estudos e volte a sonhar com perspectivas educacionais", defendeu Haddad.
Aos 73 anos, o militar aposentado Roberto do Prado, de Jacareí (84 km de SP), quis fazer o Enem para conhecer "aquilo que todo mundo falava". "Quis saber o padrão em que eu estava de ensino. "A prova, na verdade, derruba toda a garotada porque exige cultura geral, uma visão global do Brasil e do mundo. E a pessoa que não gosta de ler está perdida, a garotada normalmente não tem esse hábito", afirma.
Prado conta que teve um bom desempenho ainda não conferiu as notas --e começa a pensar em utilizar os resultados do Enem para ingressar em um curso superior. "Mas o interessante do Enem é que ele sirva de padrão para o governo passar a fazer verdadeiro controle e fiscalização de algumas escolas que hoje são só arrecadadoras de dinheiro e não estão preocupadas se o aluno vai aprender ou não. Para mim, o mais importante é isso".
Segundo Haddad, o MEC vai disponibilizar para as instituições participantes do ProUni e do Sisu (Sistema de Seleção Unificada) a lista dos candidatos do Enem que alcançaram nota mínima para certificação. Isso facilita a inscrição do candidato que conseguir uma vaga ou benefício, já que o processo de emissão dos certificados pelas secretarias pode ser demorado.

terça-feira, 25 de janeiro de 2011

UFRN convoca 354 suplentes

A UFRN divulgou na noite de ontem a primeira lista de alunos contemplados dentro das vagas remanescentes do Vestibular 2011. Ao todo, foram convocados 354 suplentes, dos quais 42 no curso de Ciência e Tecnologia Eles terção apenas um dia, esta quarta-feira, 26, para se cadastrarem em Natal, Currais Novos ou Caicó. A segunda lista será divulgada já na quinta-feira.

As vagas remanescentes surgiram do não comparecimento de alunos aprovados no vestibular dentro do prazo inicial de cadastramento, que se encerrou na última sexta-feira, ou então do remanejamento de opção de cursos. São beneficiados com as vagas abertas os suplentes habilitados (que passaram no ponto de corte), seguindo a ordem de classificação de cada curso.

A lista com os nomes está disponível no portal TN Online (www.tribunadonorte.com.br) e foi afixada nos quadros de avisos da Comissão Permanente do Vestibular (Comperve) e do Departamento de Administração Escolar (DAE), além de ser publicada nos sites da Prograd (www.prograd.ufrn.br) e da própria Comperve (www.comperve.ufrn.br). O Vestibular 2011 da UFRN ofereceu 6.139 vagas e todas foram ocupadas, inicialmente.

Os estudantes constantes da lista de suplentes divulgada ontem deverão, após o cadastramento, se matricular de 3 a 9 de fevereiro (caso tenham passado para o primeiro semestre) e as aulas terão início no dia 21 do próximo mês. Quem passou para o segundo semestre irá se matricular de 21 a 27 de julho, com início das aulas em 8 de agosto. A terceira e última lista de convocação do Vestibular 2011 será publicada no primeiro dia de fevereiro.

cadastramento

Data: 26 de janeiro

Horários: 8h às 11h e 14h às 17h

Locais:

- Aprovados para cursos de Natal e Santa Cruz (DAE  - prédio da Reitoria – Campus central)

- Aprovados para cursos de Caicó e Currais Novos (nos próprios centros)

Documentação

para cadastro

- Diploma, certificado ou certidão de conclusão do Ensino Médio ou equivalente (cópia legível e autenticada)

- Histórico escolar do Ensino Médio (cópia legível e autenticada)

- Carteira de Identidade (cópia legível e autenticada)

- Cadastro de Pessoas Físicas – CPF (cópia legível e autenticada)

- Certidão de Quitação Eleitoral, fornecida pelos órgãos da Justiça Eleitoral, ou obtida no site www.tse.gov.br (dispensada para os candidatos que completaram 18 anos após o dia 5 de maio de 2010)

- Prova de estar em dia com as obrigações relativas ao serviço militar, para os candidatos do sexo masculino (cópia legível e autenticada - dispensada para maiores de 45 anos de idade)

- Procuração (se for o caso)

Próximas chamadas:

- 27 de janeiro (cadastro dia 31 de janeiro)

- 1º de fevereiro (cadastro dia 3 de fevereiro

Matrículas

Datas

- 1º semestre (3 a 9 de fevereiro)

- 2º semestre (21 a 27 de julho)

Local: coordenações dos cursos

Divulgação dos atestados de matrícula: 1º semestre (A partir do dia 18 de fevereiro)

Rematrícula: 1º semestre (21 e 22 de fevereiro)

Calendário letivo

1º semestre

- Início das aulas  - 21 de fevereiro

- Término das aulas – 8 de julho

2º semestre

- Início das aulas – 8 de agosto

- Término das aulas – 22 de dezembro

UERN divulga lista de aprovados






O reitor Milton Marques de Medeiros anuncia os nomes dos primeiros colocados na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte por vaga



A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN – 2011 – divulgou ontem a relação dos 2.346 aprovados em seus 72  cursos. No Processo Seletivo Vocacionado da instituição, realizado nos dias 20 e 21 de dezembro, 13.970 candidatos realizaram as provas. Dos 24.920 aptos a participar, 16.770 candidatos efetivamente se inscreveram e 2.800 não compareceram.
NorteComo acontece todos os anos, o curso de Medicina catalizou o interesse dos estudantes com 104,87 candidatos disputando uma única vaga. O curso de Direito veio em segundo lugar com 54,85 candidatos por vaga e Odontologia em terceiro com 54,70 alunos por vaga.

No sistema de cotas, que representa 50% das vagas disponíveis para cada curso,  Odontologia bateu o interesse clássico dos alunos por Medicina com 32,40 por vaga. Medicina veio em segundo lugar com 29,92 alunos por vaga e Direito com 24,50 alunos por vaga.

O professor José Egberto Mesquita, coordenador da Comperve de Mossoró, explicou que se não fosse pelo sistema de cotas sociais (Lei estadual 8.258 de 7 de dezembro de 2002) “provavelmente teríamos um ou dois alunos egressos de escolas públicas aprovados no processo seletivo”.
Pela Lei, só podem participar do sistema de cotas os alunos que tiverem cursado o ensino fundamental e médio em escola  pública, sem perder um único ano. “O aluno que tiver cursado todos os anos em escola pública exceto um, perde o direito”, acrescentou.

Ele informou, ainda, que os alunos de cota social, ao tirarem boas notas, disputam com os egressos do ensino privado as vagas disponíveis fora da cota.  E tem uma nova chance de obter a vaga, disputando dentro da cota reservada para eles, com possibilidade de aprovação com notas mais baixas.

Segundo José Egberto Mesquita, o procura no Processo Seletivo Vocacionado da UERN revela números constantes em relação aos anos anteriores. “No ano passado, quando inauguramos o sistema de inscrições pela internet, tivemos 29 mil interessados. Mas desses, passada a fase de entrega de documentos e pagamentos, restaram os mesmos 14 mil candidatos, não contabilizadas as desistências”.

Aprovados

O processo de divulgação foi presidido pela reitor Milton Marques. Entre os primeiros nomes  da lista de aprovados estão três mulheres.  Karina Kelly Mendes Negromonte e Thaisa Gracielle Martins Camboim, ficaram na segunda e terceira colocação geral, respectivamente. Ambas são do Estado da Paraíba e foram aprovadas no curso de Medicina (Bacharel) Mossoró/2° semestre Matutino.
Na primeira colocação geral  do PSV 2011 ficou a natalense Amanda Jessyca de Souza Alves. Com 3310 pontos ela foi aprovada para o curso de Direito (Natal), 2° semestre Noturno. Entre as aprovadas também esteve a estudante Nalina Clara Braga Lira. Bastante emocionada ela quase nem teve forças para agradecer a sua família por telefone a aprovação no Curso de Direito.

Em seu segundo vestibular ela conta, ainda com lagrimas nos olhos, sua alegria de ter o sonho realizado. “No primeiro ano que prestei vestibular fui eliminada, porque fiquei nervosa. Esse foi o curso que sempre desejei e sonhei”, relata a jovem.

Por outro lado o primeiro vestibular do estudante William da Silva foi com aprovado. Ele passou em Matemática e espera que esse seja o primeiro grande passo de sua carreira como professor. “Essa foi apenas a primeira vitória, se Deus quiser pretende fazer alguma concurso publico ou seguir carreira acadêmica”, acrescenta.

os melhores - Estudantes com maior pontuação —  Geral e em alguns cursos

Maior Pontuação

Amanda Jessyca de Souza Alves

Nota: 3310,00   

Curso: Direito - Natal/2º Sem. Not.

Karina Kelly Mendes Negromonte

Nota: 3270,00

Curso: Medicina - Mossoró/2º Sem. Matutino

Thaisa Gracielle Martins Camboim

Nota: 3260,00

Curso: Medicina - Mossoró/2º Sem. Matutino

Cursos

C. Econômicas Moss/1º Sem. Not.

Francisca Jerbiane Silva Costa

Nota: 2280,00

Sistema de Cotas:  Sim

Nara Iris Ferreira de Almeida

Nota: 2480,00

Sistema de Cotas: Não

Administração (Bach.) - Mossoró/1º Sem. Noturno

Antonio Luiz Costa Júnior

Nota: 2590,00

Sistema de Cota: Sim

Pablo Robson Rosa do Nascimento

Nota: 2580,00

sistema de Cota: Não

Direito - Mossoró/1º Sem. Noturno

Tony Emanuel Morais do Nascimento

Nota: 3130,00

Sistema de Cotas: Sim

José Airton Menezes Filho

Nota: 3210,00

Sistema de Cotas: Não

Prazo para inscrição no ProUni termina nesta terça-feira

Programa oferece mais de 123 mil bolsas em universidades privadas.
Prazo se encerra às 23h59 desta terça-feira.


 


As inscrições para o Programa Universidade para Todos (ProUni) terminam às 23h59 desta terça-feira (25). O programa do Ministério da Educação que distribui bolsas de estudos em instituições de educação superior privadas foi aberto na última sexta-feira (21).
O ProUni distribui bolsas de estudo em instituições de educação superior privadas. São oferecidas no ProUni 123.170 bolsas, sendo 80.520 bolsas integrais e 42.650 bolsas parciais (de 50%) em cerca de 1.500 instituições de ensino superior. 
Para concorrer às bolsas, os candidatos devem ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2010, ter atingido no mínimo 400 pontos na média das cinco notas do exame (ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias, e a redação) e ter nota superior a zero na redação.
Duas etapas
Nesse processo, serão realizadas duas etapas de inscrição, segundo o MEC. As etapas são independentes, ou seja, o candidato que não for pré-selecionado na primeira terá nova chance de se candidatar, inscrevendo-se novamente.
O candidato pré-selecionado na primeira etapa não poderá se inscrever na segunda etapa do processo seletivo, exceto nos casos em que tiver sido pré-selecionado em curso em que não houve formação de turma. Em cada etapa, o estudante poderá escolher até três opções de curso e instituição.
As inscrições serão feitas exclusivamente pela internet no site do programa. Para fazer a inscrição, os candidatos deverão informar o número de inscrição e senha no Enem 2010, além de CPF.
A cada etapa de inscrição, serão realizadas duas chamadas subsequentes. O resultado, com a relação dos candidatos pré-selecionados na primeira chamada, será divulgado em 28 de janeiro. Esses estudantes deverão comprovar suas informações nas instituições de ensino até 4 de fevereiro. Caso ainda existam vagas disponíveis, será realizada uma nova chamada, em 11 de fevereiro, com prazo para comprovação dos documentos até 17 de fevereiro.
Entre os dias 21 e 24 de fevereiro acontece a segunda etapa de inscrições, com resultado a ser divulgado em 27 de fevereiro. Nessa etapa, a comprovação dos documentos necessários deverá ser feita até 4 de março. No caso de ainda existirem vagas disponíveis, uma segunda chamada será feita no dia 13 de março.
Podem se candidatar às bolsas integrais estudantes com renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. As bolsas parciais são destinadas a candidatos com renda familiar de até três salários mínimos por pessoa. Além de ter feito o Enem 2010 e ter alcançado a pontuação mínima, o candidato deve ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em escola particular na condição de bolsista integral.
Professores da rede pública de ensino básico, que concorrem à bolsa em curso de licenciatura, normal superior ou pedagogia, não precisam cumprir o critério de renda, desde que estejam em efetivo exercício e integrem o quadro permanente da escola.

segunda-feira, 24 de janeiro de 2011

Aprovados na UERN

Foi divulgado hoje segunda-feira (24) o resultado do PSV 2011 da UERN.Entre os aprovados tiverão vários ex-alunos que passarão por esta instituição entre eles:


LUIZ GUSTAVO, concluiu o ensino fundamental II.Foi aprovado pra matemática pro campus de Patu

GLAUCO BATISTA, concluiu o ensino fundamental II.Foi aprovado pra Ciências Contabéis pro campus de Patu.

                                              

PARABÉNS FERAS!O GINÁSIO COMERCIAL DE PATU FICA FELIZ POR SABER QUE OS MESMOS PASSARÃO POR AQUI!

domingo, 23 de janeiro de 2011

MEC antecipa primeira chamada do Sisu 2011; veja aprovados

MEC antecipou a primeira chamada do Sisu (Sistema de Seleção Unificada) para este domingo (23). Foram convocados 82.949 candidatos. A previsão era de que a lista seria divulgada na segunda-feira (24).
Consulte a lista no site da seleção:
A matrícula para os aprovados deve ser feita diretamente nas instituições nos dias 27, 28 e 31 de janeiro. Veja o calendário:

Primeira chamada

Resultado 24 de janeiro
Matrícula dos candidatos selecionados 27, 28 e 31 de janeiro
Há mais duas chamadas e a lista de espera. Se o candidato foi aprovado em sua primeira opção na primeira chamada, será automaticamente retirado do sistema, fazendo ou não sua matrícula na instituição. Ou seja: ele não poderá participar das outras chamadas do Sisu.  Essa norma vale para aprovações em primeira opção nas próximas chamadas do Sisu. Veja o calendário:

Segunda chamada

Resultado 4 de fevereiro
Matrícula dos candidatos selecionados 8 e 9 de fevereiro

Terceira chamada

Resultado 13 de fevereiro
Matrícula dos candidatos selecionados 15 e 16 de fevereiro

Lista de espera

Declaração de interesse em participar da lista 13 a 17 de fevereiro

Problemas

O Sisu foi marcado por problemas de informática e uma batalha judicial que continuou até depois de o sistema ter fechado, em 20 de janeiro. Questionado sobre as falhas, o ministro da Educação, Fernando Haddad, afirmou que o ministério precisa reforçar sua área de infraestrutura de tecnologia da informação.
Haddad negou ainda que tenha havido falha de planejamento. Ele disse que aguarda, em menos de 30 dias, resultado de uma auditoria para saber a origem dos problemas no sistema. Adiantou, no entanto, que suspeita que o erro tenha origem na configuração de uma das máquinas que foram substituídas no meio do processo. “Sei o que não causou: não foi falta de planejamento, nem [falha de] internet, nem rede, nem capacidade de rede, não foi aplicativo”, disse.

Superior Tribunal de Justiça

Na sexta (21), o STJ (Superior Tribunal de Justiça) cassou todas as liminares das Justiças Federais dos Estados contra o Sisu. “Juízes de primeira instância estavam tomando decisões incoerentes entre si. Isso torna qualquer procedimento executivo inviável", disse Haddad em entrevista coletiva. "Como pode o Poder Público atender uma e deixar de atender a outra?”, questionou.
Segundo o STJ, seria um risco manter as decisões das Justiças Federais dos Estados, por representar um "conflito de competências". A decisão foi do ministro Félix Fischer, que afirmou que "o deferimento indiscriminado de liminares" para prorrogar prazos do Sisu iria ter impacto no calendário das instituições, "ocasionando, também, prejuízos àquelas instituições e estudantes que se valem do Prouni (Programa Universidade para Todos)".

Batalha jurídica

Com essa decisão, cai a liminar que permitia o acesso à correção das provas do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Já havia caído a liminar que prorrogava as inscrições do Sisu apenas para o Rio de Janeiro. O MEC fechou o sistema ontem e não o reabriu na manhã desta sexta (21), apesar da decisão da Justiça.
Durante a quinta-feira (20), houve uma batalha jurídica o MEC e a Justiça Federal em vários Estados.  A Justiça Federal no Ceará autorizou o acesso à correção das provas do Enem 2010 e a possibilidade de entrar com recursos, caso houvesse irregularidades no resultado.
Pouco antes, a Justiça Federal em Pernambuco também já havia negado o pedido de a suspensão do funcionamento do Sisu, que havia sido feito pelo MPF/PE.

Já em São Paulo, um estudante conseguiu uma liminar para ter acesso às provas, conforme divulgou a Justiça Federal no Estado no começo da noite desta quinta. O candidato afirma ter preenchido corretamente a cor do caderno de questões e assinado a ata de sala (que confirma sua presença no segundo dia de provas). No entanto, ele diz que teve suas notas zeradas.

sexta-feira, 21 de janeiro de 2011

Resultado do PSV da UERN será divulgado na próxima segunda (24)



A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), através da Comissão Permanente de Vestibular (COMPERVE), antecipou em uma semana o resultado do Processo Seletivo Vocacionado 2011 (PSV.2011).
A divulgação ocorrerá na próxima segunda-feira, dia 24 de janeiro, às 15h, na Reitoria da UERN, Rua Almino Afonso, Centro. O reitor Milton Marques de Medeiros fará o anúncio oficial.
Previsto em edital para ser divulgado no dia 31 de janeiro, o resultado foi antecipado para possibilitar que os candidatos aprovados tenham mais tempo para providenciar a documentação.
As matrículas dos aprovados ocorrerão nos dias 10 e 11 de fevereiro. As provas do PSV 2011 foram realizadas nos dias 19 e 20 de dezembro de 2010, ofertando um total de 2.346 vagas.

Opinião: Excesso de mudanças interfere no aprendizado dos alunos

Pessoa precisa se sentir pertencente a um tempo e a um lugar.
Grupo constante dá segurança e contribui para o crescimento.


 


Uma das coisas importantes para o desenvolvimento saudável de uma pessoa é que possa se sentir pertencente a um tempo e a um lugar, para que consiga a segurança necessária para ser quem realmente é, em todos os seus aspectos.
Em outras palavras, é preciso que ela encontre um ambiente estável para que vá se constituindo, com referenciais claros. Quando nasce, uma das coisas mais importantes para um bebê é que seu cuidador seja sempre o mesmo. Por isso, há tantos problemas em crianças institucionalizadas.
Em relação a elas, não só quem cuida delas não deve variar, é preferível que o lugar em que habitam também não mude a toda hora. Essa é uma das indicações para os casais que se separam: independente de com quem a criança continuará morando, a moradia deverá ser a que ela habitava, poupando-a de adaptações desnecessárias (já não será fácil viver sem um dos pais).
Deve-se, por exemplo, evitar trocar constantemente a instituição de ensino. Assim como o grupo de profissionais que trabalham com os pequenos durante o ano. O troca-troca acaba interferindo negativamente no aprendizado de muitos alunos. É claro que às vezes não tem como.
Principalmente nas escolas públicas, em que os professores têm aquelas licenças de vários meses. E nas particulares que remuneram mal seus profissionais.
Essas coisas nem sempre controlamos. Independente de benefícios de um lado e baixas remunerações de outro, professores ficam doentes, trocam de emprego, mudam de cidade, famílias também mudam... Há muitos fatores que fazem com que mudanças ocorram.
Existem outras, no entanto, que podem ser evitadas. Como, por exemplo, a mudança dos alunos de turma. Em algumas escolas, a cada dois ou três anos, os grupos do mesmo ano se misturam. Para amenizar o sofrimento dos pequenos, a instituição pede que cada um indique três ou quatro amigos que gostaria de permanecer junto. Embora, no final, quem irá decidir mesmo será a escola. A justifica é que, deste modo, as crianças poderão fazer mais amizades.
Há uma confusão entre amizade e quantidade de pessoas que alguém conhece. Ninguém tem bons relacionamentos por ter vários “amigos”. As próprias crianças dizem isso quando questionadas sobre eles – elas enumeram meia dúzia, mas lembram que amigo mesmo é só fulano ou beltrano.
Amigos mesmo são poucos que fazemos pela vida. Entre eles, está sempre algum que nos acompanhou desde a pré-escola. Mesmo com a distância e rumos diferentes que tomam, sempre será o melhor amigo.
Além do mais, num ambiente como a escola, em que a exposição da pessoa é grande e um ambiente seguro é necessário para que a aprendizagem e o desenvolvimento ocorra, tantas trocas dos componentes do grupo pode dificultar a vida de muitos deles.
Se a escola pensa em ampliar o ambiente social dos pequenos, ela pode propiciar atividades em que diferentes turmas se juntem – longe, é claro, de situações competitivas, quando o sentimento de pertencer e ser fiel a um grupo se intensifica.
Vale lembrar também que o dia a dia da criança não se resume à escola: tem o lugar que mora, o grupo do esporte, do curso de línguas, a família ampliada, o clube etc... Situações em que também conhecem pessoas e criam laços.
O sentimento de segurança que um grupo constante proporciona à alguém tem um grande valor para que ele cresça. As escolas devem tomar cuidado com essas ações.

ProUni já registrou mais de 122 mil estudantes inscritos, diz MEC

Prazo vai até terça-feira (25).
Programa oferece mais de 120 mil bolsas em universidades privadas.


As inscrições para o Programa Universidade para Todos (ProUni) começaram às 5h desta sexta-feira (21) e seguem até terça-feira (25). Segundo o primeiro balanço divulgado pelo Ministério da Educação, o site já registrou 122.875 candidatos inscritos até o meio-dia desta sexta. O MEC avalia que  sistema de inscrição está funcionando bem. O programa oferece 23.170 bolsas, sendo 80.520 integrais e 42.650 parciais, de 50% da mensalidade, em aproximadamente 1,5 mil instituições de educação superior de todo o país.
O ministério vai disponibilizar às 3h da madrugada de sábado (22) as notas de corte dos cursos com bolsas oferecidas. A atualização das notas será diária neste horário.
A abertura das inscrições estava prevista para quarta-feira (19), mas foi adiada devido à prorrogação do prazo do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) para quinta-feira (20). Assim como ocorreu no sistema do SiSU, o MEC garantiu que o site do ProUni - que segue o mesmo modelo - passou por uma manutenção para que novas falhas sejam evitadas. Estudantes relataram que ao acessar o sitema do SiSU entravam em páginas de outros candidatos. 
O ProUni distribui bolsas de estudo em instituições de educação superior privadas. São oferecidas 123.170 bolsas, sendo 80.520 bolsas integrais e 42.650 bolsas parciais (de 50%) em cerca de 1.500 instituições de ensino superior. 
Para concorrer às bolsas, os candidatos devem ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2010, ter atingido no mínimo 400 pontos na média das cinco notas do exame (ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias, e a redação) e ter nota superior a zero na redação.
 
Duas etapas
Nesse processo, serão realizadas duas etapas de inscrição, segundo o MEC. As etapas são independentes, ou seja, o candidato que não for pré-selecionado na primeira terá nova chance de se candidatar, inscrevendo-se novamente.
O candidato pré-selecionado na primeira etapa não poderá se inscrever na segunda etapa do processo seletivo, exceto nos casos em que tiver sido pré-selecionado em curso em que não houve formação de turma. Em cada etapa, o estudante poderá escolher até três opções de curso e instituição.
As inscrições serão feitas exclusivamente pela internet no site do programa. Para fazer a inscrição, os candidatos deverão informar o número de inscrição e senha no Enem 2010, além de CPF.
A cada etapa de inscrição, serão realizadas duas chamadas subsequentes. O resultado, com a relação dos candidatos pré-selecionados na primeira chamada, será divulgado em 28 de janeiro. Esses estudantes deverão comprovar suas informações nas instituições de ensino até 4 de fevereiro. Caso ainda existam vagas disponíveis, será realizada uma nova chamada, em 11 de fevereiro, com prazo para comprovação dos documentos até 17 de fevereiro.
Entre os dias 21 e 24 de fevereiro acontece a segunda etapa de inscrições, com resultado a ser divulgado em 27 de fevereiro. Nessa etapa, a comprovação dos documentos necessários deverá ser feita até 4 de março. No caso de ainda existirem vagas disponíveis, uma segunda chamada será feita no dia 13 de março.
Podem se candidatar às bolsas integrais estudantes com renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. As bolsas parciais são destinadas a candidatos com renda familiar de até três salários mínimos por pessoa. Além de ter feito o Enem 2010 e ter alcançado a pontuação mínima, o candidato deve ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em escola particular na condição de bolsista integral.
Professores da rede pública de ensino básico, que concorrem à bolsa em curso de licenciatura, normal superior ou pedagogia, não precisam cumprir o critério de renda, desde que estejam em efetivo exercício e integrem o quadro permanente da escola.